PROCEDURA PER IL CONTROLLO DELLA FREQUENZA SCOLASTICA E RELATIVA SEGNALAZIONE AI SERVIZI SOCIALI E ALLA PROCURA DEI MINORI

La dispersione scolastica rappresenta un fenomeno complesso che richiede un’azione coordinata tra diverse figure professionali all’interno dell’istituzione scolastica.
Il presente protocollo definisce le azioni e le responsabilità dei docenti, del docente coordinatore, della segreteria didattica e delle Funzioni Strumentali Inclusione per prevenire e contrastare l’abbandono e l’evasione scolastica. A tal fine si impartiscono ai docenti, agli uffici di segreteria e alle funzioni strumentali per l’inclusione le seguenti disposizioni.