Si è svolta con grande partecipazione ed entusiasmo la Giornata della Filatelia 2025 presso la Scuola Secondaria di primo grado “Manzoni” di Massafra, un evento che anche quest’anno ha confermato il suo valore culturale e sociale per l’intero territorio. Organizzata dal Circolo Filatelico e Numismatico “Rospo”, l’iniziativa ha ricordato l’importanza del francobollo come veicolo di valori, cultura e memoria dei popoli.
La giornata si è aperta con l’esibizione della banda dell’Istituto, che ha regalato un momento musicale di alto livello: i giovani musicisti, guidati con professionalità dai docenti di strumento, hanno dimostrato talento, passione e maturità artistica. La Dirigente scolastica, prof.ssa Rosa Favale, ha portato i suoi saluti sottolineando il valore educativo e culturale dell’evento, ormai tradizione radicata nella comunità massafrese. L’introduzione è stata affidata alla prof.ssa Michela Greco, collaboratrice della Dirigente, che ha dedicato un sentito ricordo al prof. Andreace, cui è intitolato l’omonimo premio.
L’edizione 2025 ha affrontato i temi del femminicidio, bullismo e cyberbullismo, approfonditi anche dagli interventi della Dott.ssa Rossana Perazzo e della Polizia di Stato. Presenti all’evento la sindaca Giancarla Zaccaro, l’assessora alla Pubblica Istruzione Annamaria Scarcia e l’assessora alla Cultura Isabella Tagliente, le prof.sse Lucilla e Tiziana Andreace.
Grande entusiasmo e grandissima emozione hanno accompagnato la presenza del pilota Antonio Giovinazzi, tra i premiati insieme ad Antonio Lenoci e Vincenzo Madaro. Molto apprezzato anche l’annullo filatelico, disegnato dalla prof.ssa Grazia Tagliente e apposto su cartoline realizzate dagli studenti.
La mostra filatelica ha registrato numerosi visitatori, confermando il forte legame tra scuola, cultura e territorio.
Un sentito ringraziamento al Circolo Filatelico “A. Rospo”, alle autorità civili e militari, alle associazioni, alle istituzioni scolastiche del territorio, ai docenti, agli studenti e alle famiglie per la preziosa partecipazione.
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