Intelligenza artificiale@scuola (D.M. 219/2025)

Intervento: M4C1I2.1-2026-1745-1925 – Snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola

Il progetto “Intelligenza artificiale@scuola” nasce in risposta all’avviso pubblico per la costituzione di snodi formativi per la transizione digitale, con l’obiettivo di promuovere la conoscenza, la sperimentazione e l’integrazione dell’intelligenza artificiale (IA) nella didattica delle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado. L’iniziativa intende sviluppare competenze digitali avanzate nei docenti, personale ATA, DSGA, DS favorendo un approccio critico, consapevole e creativo all’uso dell’IA come strumento di innovazione nella scuola nel rispetto della protezione dei dati e delle “Linee guida per l’introduzione dell’IA nelle scuole”, degli strumenti di IA per la didattica, la valutazione, la verifica e la personalizzazione degli apprendimenti.

• Promuovere la conoscenza, la sperimentazione e l’integrazione dell’intelligenza artificiale (IA) nella didattica delle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado;
• Sviluppare competenze digitali avanzate nei docenti, personale ATA, DSGA, DS favorendo un approccio critico, consapevole e creativo all’uso dell’IA come strumento di innovazione nella Scuola.