INSIEME VERSO IL FUTURO

Anno scolastico 2025/2026

ESO4.6.A1.B-FSEPN-PU-2026-595 CUP G24D25004460007

Presentazione

Durata

dal 13 Maggio 2026 al 31 Agosto 2027

Descrizione del progetto

Il progetto mira all’Integrazione e al potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze) di cittadinanza e di ambito spaziale e territoriale per il I

ciclo. Sarà rivolto agli allievi della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado ed è finalizzato a superare i divari territoriali, garantendo pari opportunità di istruzione agli studenti.

Avviso Pubblico prot. n. 53338 del 09/03/2026 Agenda SUD a.s. 2025-2026 e 2026- 2027 Azione: ESO4.6.A1 Potenziamento delle competenze di base, comprese le competenze chiave di cittadinanza e le competenze di ambito spaziale e Territoriale – Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito Ministro dell’istruzione e del merito n. 175 del 9 settembre 2025 – Sottoazione: ESO4.6.A1.B Integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove ecnologie e nuovi linguaggi, ecc), di cittadinanza e di ambito spaziale e territoriale per il I ciclo nell’ambito del Programma Nazionale “PN Scuola e competenze 2021-2027”.

Autorizzazione prot. AOOGABMI. n. 0101977.04-05-2026

Progetto: ESO4.6.A1.B-FSEPN-PU-2026-595

CUP: G24D25004460007

“INSIEME VERSO IL FUTURO”

Documento

Data

Protocollo

Candidatura N. 22172

26/03/2026

AOOGABMI.REGISTRO UFFICIALE.2026.0072316

Disseminazione Iniziale 13/05/2026 0005429/U
Assunzione_bilancio 13/05/2026 0005354/E
Incarico_RUP 14/05/2026 0005443/U
Avviso ATA

28/05/2026 0006156/U
Decreto nomina commissione di valutazione ATA 04/06/2026 0006407/U

Obiettivi

  • Combattere la dispersione scolastica;
  • Innalzare il successo formativo degli alunni, favorendo nei piu piccoli una migliore percezione del sĂ©, la consapevolezza delle proprie capacitĂ , l’acquisizione graduale di autonomia e lo sviluppo di capacitĂ  critiche e di responsabilitĂ .
  • Educare, rieducare e formare i destinatari attraverso il gioco per migliorare gli aspetti metacognitivi, cognitivi, affettivi, relazionali con una ricaduta positiva sulle capacitĂ  attentive e di concentrazione, sullo sviluppo emotivo, etico e sociale, soprattutto rispetto alle relazioni tra pari;
  • Sviluppare/consolidare le loro competenze di base.

Partecipanti

Alunni e alunne  della scuola primarie e della scuola secondaria di I grado.

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