Venerdì 17 aprile, nell’auditorium della Chiesa del Sacro Cuore di Gesù, si è aperta ufficialmente l’edizione 2026 della “Stramassafra 2.0”, promossa dall’ASD Team Nuova Podistica Massafra con la “Stramassafrarte 2.0”, premiazione di un concorso scolastico in memoria dell’artista Nicola Andreace, nel dodicesimo anniversario della sua scomparsa. Un’iniziativa che ha rappresentato un’importante occasione per coniugare educazione civica, conoscenza del territorio e valorizzazione artistica, offrendo agli studenti un’opportunità concreta di esprimere creatività e consapevolezza.
Attraverso le loro opere, i ragazzi hanno dimostrato di aver colto il valore identitario del patrimonio culturale locale, reinterpretando con sensibilità e originalità. L’arte si è confermata così uno strumento privilegiato per avvicinare le nuove generazioni alla storia e alle radici della propria comunità, stimolando un senso di appartenenza autentico e partecipato.
Determinante è stato il contributo dei docenti, che con impegno e dedizione hanno accompagnato gli studenti lungo questo percorso formativo, trasformando il concorso in un’esperienza di crescita civica oltre che artistica. Grazie alla loro guida, i ragazzi hanno potuto sviluppare competenze trasversali e una maggiore consapevolezza del ruolo attivo che ciascuno può avere nella valorizzazione del proprio territorio. Fondamentale anche il ruolo della dirigente scolastica, prof.ssa Rosa Favale, che ha sostenuto e promosso l’iniziativa, riconoscendone il valore educativo e incoraggiando la partecipazione attiva della comunità scolastica.
Un sentito ringraziamento va alla commissione esaminatrice, che ha valutato con attenzione e competenza i lavori presentati, riconoscendone il valore espressivo e formativo. Un grazie sincero anche al Sindaco, Giancarla Zaccaro e agli Assessori, per la loro presenza e il sostegno all’iniziativa, segno tangibile di una collaborazione proficua tra istituzioni e mondo della scuola.
Attraverso le loro opere, i ragazzi hanno dimostrato di aver colto il valore identitario del patrimonio culturale locale, reinterpretando con sensibilità e originalità. L’arte si è confermata così uno strumento privilegiato per avvicinare le nuove generazioni alla storia e alle radici della propria comunità, stimolando un senso di appartenenza autentico e partecipato.
Determinante è stato il contributo dei docenti, che con impegno e dedizione hanno accompagnato gli studenti lungo questo percorso formativo, trasformando il concorso in un’esperienza di crescita civica oltre che artistica. Grazie alla loro guida, i ragazzi hanno potuto sviluppare competenze trasversali e una maggiore consapevolezza del ruolo attivo che ciascuno può avere nella valorizzazione del proprio territorio. Fondamentale anche il ruolo della dirigente scolastica, prof.ssa Rosa Favale, che ha sostenuto e promosso l’iniziativa, riconoscendone il valore educativo e incoraggiando la partecipazione attiva della comunità scolastica.
Un sentito ringraziamento va alla commissione esaminatrice, che ha valutato con attenzione e competenza i lavori presentati, riconoscendone il valore espressivo e formativo. Un grazie sincero anche al Sindaco, Giancarla Zaccaro e agli Assessori, per la loro presenza e il sostegno all’iniziativa, segno tangibile di una collaborazione proficua tra istituzioni e mondo della scuola.
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